Ethics Management in Universities. An unavoidable change / Managementul eticii in universitati. O schimbare inevitabila more

• • « • • smartsoljtiDns&sjppart • • • innovation . quality . perfornnante . responsibility * $ Ethics £ Compliance Officer * Ay The Eli rop ea n training and certification prog ram Managementul eticii in universitati 0 schimbare inevitabila Drd. Cristian Ducu www.cristian-ducu.ro 25 Februarie 2010 Universitatea din Bucuresti & Ethics Compliance Officer The European training and certification program Managementul eticii in universitati Managementul eticii in universitati. Premise 3 modele in managementul eticii Concluzii ■ • • I • * • innovation BmartsnlulinnsSsuppnrt . performance. responsibil ; y Ethics % Compliance Officer The European training and certification program Managementul eticii in universitati ® Managementul eticii in universitati. Premise • • • smarts nlutiansEsjppDrt t innovation . quality . performance * # Ethics % Compliance Officer ^pon&ibiiity * ^ The European training and certification program Managements eticii in universitati Modelul paideic clasic Se baza pe caracterul si 'chemarea' pedagogilor, iar universitatjle erau privite exclusiv ca 'academii' (i.e., centrate pe profesor). Implica un paternalism de tipul 'profesorii stiu mai bine care trebuie sa fie misiunea si strategia unei universitati'. s™±^s^± ((( "hies s compliance officer Management I eticii in universitati *_>* The European training arid certification program Modelul universitafii moderne Se bazeaza atat pe caracterul sj formarea profesionala a cadrelor didactice, cat sj pe sisteme complexe de management. Universitatea este perceputa ca o organizatje care of era servicii. lar increderea in calitatea acelor servicii este la fel de importanta in a asigura succesul unei universitati ca sj numarul articolelor cotate 131. r \ i i Consecinta: UniversitatJIe sunt privite atat din perspectiva academica, cat §i din perspectiva administrative. s™±^s^± ((( "hies s compliance officer Management I eticii in universitati *_>* The European training arid certification program • Universitatea ca orqanizatie care of era servicii Noua viziune a determinat §i Tntelegerea faptului ca universitatea nu este diferita de alte tipuri de * organizatii (companii §i institute publice). * Nivelul administrativ - universitatea este formata din oameni, iar oamenii mai fac §i gre§eli Totodata, universitatea depinde nu doar de numarul de studenti, ci §i de Tncrederea publicului * In diplomele conferite, In rezultatele cercetarilor * Nivelul academic §i al cercetarii - calitatea in aceste activity determina Tncrederea generala * # Ethics £ Compliance Officer . . inn.ve.ion .quil,„ . performance, responsibility * « ^ an(J eertjfjcaljon pr0grarll ;• • smartsDljtiansSsupport Managementul eticii in universitati Ce a determinat schimbarea? Experienfa infrastructurilor etice din companii §i institufii publice din Statele Unite (e.g., codurile de etica din companii, problemele de natura etica din perspective administrative etc.) Managementul eticii in universitati Etica academica (abordarile mai mult sau mai putjn filosofice a unor probleme precum discriminarea, plagiatul, hartuirea etc.) Etica cercetarii (preocuparile crescande privind utilizarea animalelorsj •lLiln41 L*J ■ > 111 ^ 111 ■ 11 l*LH K vLH BmartsnlulinnsSsuppnrt innovation . quality . performance, responsibil * $ Ethics £ Compliance Officer * A' The European training and certification program Managementul eticii in universitati 3 modele in managementul eticii sm^:^L (& "hies s compliance officer Managements eticii in universitati qU4„i? P*™rman« r«p°n*iDiiin * v y -j-^ EUr0pean training and certification program Zf Paradiqme diferite Experienfele profesionale §i culturale locale au dat na§tere la paradigme diferite in managementul eticii Modelul Modelul Modelul conformitafii eticii integritafii SUA, Mexic §i unele tari din Europa de Est SUA, Canada Olanda, Australia, Norvegia, Finlanda • smartsaiutiansSsupport * $ Ethics £ Compliance Officer . . '■»«». ■ ■ P«f.™.„«. r«ponSibii^ * « The Europeatl trainjng and certjficali0ll pr0grarll Managementul eticii in universitati Modelul conformitafii Presupune un accent sporit pe respectarea legilor, pe control sj pedepse, iar cele mai multe elemente care alcatuiesc sistemul de management de etica privesc tocmai aspectele de conformare la prevederile legale. Modelul eticii Reprezinta un model integrat de gestionare a complexitatii morale dintr-o organizatje, cu instrumente specifice, imbinand formarea/educarea morala cu normele (codul de etica §i proceduri interne). Modelul integritafii Acest model considera ca nu este nevoie sa existe un sistem care sa impuna respectarea normelor morale sj juridice prin fort;a, ci este nevoie de educarea morala a indivizilor (integritatea morala). * * * & Ethics £ Compliance Officer * J*? The European training and certification program y Managementuleticiiin universitati Southern Illinois University Departamentul de Etica asigura training specializat tuturor angajatilor, realizeaza proceduri interne §i sisteme de monitorizare a respectarii procedurilor in cauza. Toti angajatii au obligatja de a respecta Codul de etica al universitatji §i de a sesiza Tncalcarile prevederilor sale. Ethics Office mm* smartsaliJtians&sjppDrt innovation . quality . performance, responsibil * $ Ethics £ Compliance Officer * A' The European training and certification program Managementul eticii in universitati University of Illinois Urbana-Chamfaign * Chicago * Springfield "The University Ethics Office is designed to be a partner, educator, and source of specialized guidance for employees of the University of Illinois." Valorile universitatii BmartsnlulinnsSsuppnrt . performance. responsibil • innovation . * $ Ethics % Compliance Officer * A' The European training and certification program Managementul eticii in universitati 3 Concluzii mm* smartsaliJtians&sjppDrt innovation . quality . performance, responsibil * $ Ethics £ Compliance Officer * A' The European training and certification program Managementul eticii in universitati Valul dezvoltarii §i implementarii de infrastructuri etice la nivelul universitatilor a capatat o amploare mai mare decat tendinta similara de la nivelul companiilor deoarece multe institufii academice considera ca exista beneficii directe la nivelul perceptjei generate. BmartsnlulinnsSsuppnrt innovation . quality . performance, responsibility * & Ethics % Compliance Officer * j*? The European training and certification program y Managementuleticiiin universitati Managementul eticii nu este un moft, ci se dovede§te Tn fiecare zi a fi un instrument viabil Tn create re a calitatii serviciilor oferite de universitati (extern, catre studenti, companii intern, dinspre serviciile suport catre organizatie Tn ansamblul ei).